Profil

Dr. phil. Miriam Brintzinger

Fachpsychologin für Psychotherapie FSP
Eidgenössisch anerkannte Psychotherapeutin                      

Sprachen: Deutsch und Englisch

Berufliche Stationen

  • Psychotherapeutin in eigener Praxis in Zürich
  • Langjährige Tätigkeit in psychiatrischen Institutionen im Erwachsenen- und  im Kinder- und Jugendbereich (Co-Leitung ambulanter psychiatrischer Stützpunkte, Klinische Psychologin, Postgraduierte Psychologin) 
  • Promotion (Dr. phil.) an der Universität Bern
  • Berufspolitische Tätigkeit  (VBP; Züpp) 
  • Verschiedene Stellen im kaufmännischen Bereich, im Gastgewerbe, als Eilkurierin und in der Pflege

Ausbildung

  • Emotionsfokussierte Therapie, AATiP Bern und Institut für Emotionsfokussierte Therapie München (Zertifizierung Level C)
  • Emotionsfokussierte Paartherapie, Institut für Emotionsfokussierte Therapie Bern (Zertifizierung Level B)
  • Systemisches Coaching und Supervision, Meilener Institut, Zürich (Zertifizierung)
  • Psychotherapie mit kognitiv-behavioralem und interpersonalem Schwerpunkt, Universität Bern und Klaus Grawe Institut Zürich: Master of Advanced Studies in Psychotherapy (MASPT Unibe)
  • Kaufmännische Mitarbeiterin in der Hotellerie, Schweizer Hotelier Verband, Zürich

Mitgliedschaften

  • Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen, FSP
  • Kantonalverband der Zürcher Psychologinnen und Psychologen, ZüPP (Vorstand)
  • International Society for Emotion Focused Therapy, isEFT

Publikationen

  • Brintzinger, M., Tschacher, W., Endtner, K., Bachmann, K., Reicherts, M., Znoj, H., & Pfammatter, M. (2021). Patients’ style of emotional processing moderates the impact of common factors in psychotherapy. Psychotherapy, 58(4), 472–484. 
    doi.org/10.1037/pst0000370
  • Emotionsverarbeitung und ihre Veränderung in der Therapie depressiver Symptome – Feldstudie im Rahmen des Modells «Emotionale Offenheit». Brintzinger, M., Reicherts, M., Tschacher, W., Endtner, K., Znoj, H. & Pfammatter, M. (2020). Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 49, 147-156. 
    doi.org/10.1026/1616-3443/a000591 
Nach oben scrollen